De eerste fase van het onderzoek heeft vooral een inventariserend karakter. Van september 2008 tot september 2009 stond het onderzoek in het teken van het verkrijgen van inzicht in de huidige stand van zaken met betrekking tot kunstparticipatie van mensen met een beperking.
Zo is er een enquête afgenomen onder ateliers en centra voor de kunsten door heel Nederland. Dit landelijk onderzoek had ten doel om het aanbod van reguliere en specifieke kunstinstellingen voor mensen met een beperking te inventariseren, de vragen van professionals te specificeren, en ‘goede voorbeelden’ op te sporen en te analyseren. Het gaat hier onder andere om de mate waarin men gericht is op participatie van mensen met beperkingen, en de wijze waarop zij benaderd en begeleid worden.
De geselecteerde ‘goede voorbeelden’
Op basis van de uitkomsten van de landelijke enquête zijn twintig ‘goede voorbeelden’ geselecteerd. Dit zijn voorbeelden waar al een samenwerking is tussen zorg- en reguliere kunstbeoefening op het gebied van kunstzinnige talenten en participatie van mensen met een beperking of waar men een inspirerende visie, werkwijze of begeleidingsmethode heeft ontwikkeld, welke een belangrijke bijdrage kunnen leveren aan het ontwikkelen van kennis en nieuwe inzichten.
Onderzoek van de Hogescholen
Student en docentonderzoekers van Hogeschool Utrecht en Hogeschool Arnhem en Nijmegen onderzochten de geselecteerde ateliers en centra voor de kunsten. Zij interviewden managers over visie, beleid, management en beheer, professionals en docenten over begeleiding en spraken met deelnemers met een beperking over hun keuzemogelijkheden, passie voor en waardering van kunst en mogelijkheden en ervaringen met betrekking tot het ontwikkelen van creativiteit. In de tweede fase van het onderzoek zal deze kennis worden toegepast in 'Ontwikkelwerkplaatsen'.
Lees meer over de resultaten van het inventariserend onderzoek of bekijk de geselecteerde ‘goede voorbeelden’.